2006-07-24
El caballo de Maxi :
El caballo de Maxi es más oscuro que el de Santiago, pero más rápido y más viejo que el de Javier, que es aún más lento que el de Walter, que es más joven que el de Maxi, que es más viejo que el de Santi, que es más claro que el de Walter, aunque el de Javi es más lento y más oscuro que el de Santi. ¿Cuál es el más viejo, cuál el más lento, cuál el más claro?# posted by FÌSICA I y FÌSICA II @ 9:17 p. m. 
Comments:
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¿Cómo se pueden resolver estas situaciones sin que se pierdan en el planteo?.
Soy docente de 5º año egb.
Gracias.
Soy docente de 5º año egb.
Gracias.
# posted by 
: 4:34 p. m.
: 4:34 p. m.
Buenos días...antes que nada queremos agradecer su visita a esta página...
Nuestro respuesta respecto de su comentario es que, desde la didáctica, es interesante proponer al alumno que realice anotaciones de todos los datos que se presentan en el problema, una vez realizado esto el niño puede comenzar a relacionar los datos y obtener la respuesta buscada. Otra estrategia muy usada es la de los cuadros de doble entrada.
Esperamos haber cumplido con sus expectativas. Seguimos en contacto.
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Nuestro respuesta respecto de su comentario es que, desde la didáctica, es interesante proponer al alumno que realice anotaciones de todos los datos que se presentan en el problema, una vez realizado esto el niño puede comenzar a relacionar los datos y obtener la respuesta buscada. Otra estrategia muy usada es la de los cuadros de doble entrada.
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